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作者:左文亮     时间:2019-03-04

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本报乌鲁木齐10月22日讯(记者 蒋夫尔)新疆维吾尔自治区今天下发《自治区中小学校配备兼职校医的指导意见》,规定各中小学均需配备兼职校医,兼职校医每周至少到学校开展工作1天。

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首先是在教育主管部门、各级学校乃至家长中存在“避免风险,稳定压倒一切”的观念。于善旭表示:“因为体育运动有一定风险,地方教育主管部门、学校,以及很多家长宁可让学生少运动甚至不运动,也不希望看到孩子在运动中受伤。但人生就是充满风险的,能把孩子可能面对的任何风险都消除吗?这种因噎废食的做法,减少了孩子参与体育运动的机会,抹杀了孩子喜爱运动的天性,更严重的是,使孩子失去了养成运动习惯的环境。体育生活化对于这些孩子的未来而言,无疑是一句空话。”

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作为教育部社科研究项目的重中之重,我们始终秉持以管理创新服务学术创新的理念,坚持科学管理、民主管理、依法管理,切实增强服务意识,不断创新管理模式,健全管理制度,加强对重大课题攻关项目的选题遴选、评审立项、组织开题、中期检查到最终成果鉴定的全过程管理,逐渐探索并形成一套成熟的、符合学术研究规律的管理办法,努力将重大课题攻关项目打造成学术精品工程。我们将项目最终成果汇编成“教育部哲学社会科学重大课题攻关项目成果文库”,精心组织,努力铸造学术精品。日前,首批34个重大攻关项目最终成果由财政部经济科学出版社正式出版,《儒藏》工程首批36册图书由北京大学出版社出版。已故国学大师季羡林先生欣然题词:“经时济世继往开来——贺教育部重大课题攻关项目成果出版”;欧阳中石先生题写了“教育部哲学社会科学重大课题攻关项目”的书名。这些成果,可以说代表着目前高校哲学社会科学研究的最新水平,是高校哲学社会科学工作者奉献给新中国成立六十周年的一份厚礼,具有特别而重要的意义。

南京鼓楼区一中心小学的张校长指出,不少家长有“三怕”,怕孩子遇到快退休的老师,怕孩子碰到刚分来的老师,更怕孩子遇上刚生完孩子的老师,在他们的主观想法中,这些老师都不会照顾好他的孩子。事实上,家长这种扭曲、自私的心态甚至会影响到孩子,对孩子的成长没有任何好处。而南京力学小学的李校长则表示,很多家长都希望教孩子的是最好的老师,而这些好老师最好不要生病,也不要生育,这种想法显然是很自私的。事实上,学校和老师都会尽力处理好这个问题,老师的正常教学时间一定会保障,老师哺育对教学不会有太多影响。希望家长对老师也要包容,同时教育孩子在这样的特殊时期更加自觉地学习。 

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在强调“思想自由、兼容并包”精神的北大,副校长面对教管员的催促,可以气急之下吐狂言:“我可以明天就让你走人。”教管员也不是省油的灯,副校长上课时都可以大声叫嚷:“锁门了。”平时对普通老师是什么态度可想而知。在各自的一亩三分地上,副校长和教管员都吆三喝四,这正是教育行政化弊端的一个细节写照。

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