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作者:左伊     时间:2019-03-04

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在建设过程中,采取教学与实验相结合、实验教学与理论教学相结合、边建设与边使用相结合,针对不同的专业特点分别设计了涵盖会计、金融、财政税务、旅游管理、商务、计算机信息管理、工商管理、统计与数学等多个学科专业的操作性实验、验证性实验、综合性实验、设计性实验等四种模式,对学生进行不同层次、不同目标的培养,体现专业差异性、特色性。突破实验受软件限制的不利因素,设立手工实验、或手工、电子相结合的实验,进行开放式实验设计,体现灵活性。实现实验教学网站的电子资源建设和实验项目的模块化设计,扩大网络实验的覆盖面。《以ERP沙盘为平台的企业财务、会计、审计综合实验》、《项目管理实验》、《商业银行模拟实习》、《资产评估综合实验》等众多综合性实验被列为专业必修课程。《财政信息管理系统》、《商务策划实战》等设计性课程也深受学生欢迎。《物流模拟系统》、《物业运营管理模拟》等操作性课程的选修比例大大提高,在全院产生了强烈反响。

前些天我在北京一家咖啡店里遇到一群来中国学习一年的西方大学生。他们的出现立即使我想到美国校园中大量的中国留学生。这两个不同群体存在的最大差异是:根据中国政府公布的报告显示,自1978年以来,超过70的中国留学生选择不回国。

在招生选拔环节上,方案有两项明显的改变:一是录取成绩的计分权重变了;二是扩大了导师的招生自主权。在过去的研究生招生,特别是博士生招生中,主要依据就是考生的初试成绩,也就是卷面成绩。但因为专业跨度大,各专业命题的难易尺度比较难统一,所以最终录取分数线实际上变成了外语分数线,卷面成绩的0.5分之差,都会直接导致一个考生的落选。研究生中“考分不低,能力欠缺”的现象更是让导师们头疼。新的考试方法除增加了面试的权重外,复试的内容和形式也有了很大变化。在复试过程中,导师可以根据学科的不同特点设置面试环节,比如模拟课题申报、实验设计以及有效获取信息等,考查考生的科研基本能力和创新思维能力。

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参加今年暑期设岗助学活动的是2007级即将进入大学生活的学生,他们都是第一志愿报考郑州大学,高考分数均高出当地重点线20分以上,家庭贫困且品学兼优的学生。他们表示,勤工助学活动不但增加了收入,缓解了缴学费的压力,更重要的是增强了劳动观念、培养了团队精神、树立了自立自强意识,较早地了进入了大学生活。

专家指出,我国城市低保制度的建立和实施,为困难群众提供了有效的物质帮助,促进了社会和谐。但是,由于贫困群体就业竞争力弱、社会最低工资标准偏低等多种因素的影响,促使困难群众“愿吃低保不就业”。

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[王旭明]大家可能已经注意到了,今天新闻发布会的会场,又是我唱独角戏。从心里来说挺不情愿的。因为大家知道我性格比较内敛,也比较害羞。但是大家知道,作为新闻发言人有两种角色:一种是独立发布,这个就需要发言人有相当深厚的政策功底和多方面丰富的修养以及许许多多的人生智慧和说不完的话。要达到这些条件我都不具备,打个比喻就像中央电视台主持人白岩松,他做的节目无论时间多长多短都有一种说不够的感觉,好像他永远也说不够,后面总觉得他没说完,因为他就是能说,那是才。

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1980年代,教育家刘道玉在武汉大学,推进教育改革,其选择的突破口是学分制,允许学生自由选课,转专业或转学院。这样的一个改革突破口,它的背后是选择了学生作为出发点,其核心的理念在于给学生一种自由的空间。可以说刘道玉执掌武汉大学时期,创造了武汉大学在80年代的黄金时代,他成功的一个重要因素是放手发动学生,激发学生的活力与创造力。换句话说,他给学生提供了一个自由的平台与空间,放手让学生去“折腾”。

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为此,湖南省教育科学研究院专家提出,加强普通高中基础设施建设,对未升入普通高中的毕业生加强职业教育和培训,让广大初中毕业生能够方便、低成本地继续接受高中阶段教育。与此同时,加快发展学前三年教育,特别是农村幼儿园的建设。

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